班会工作总结

　　冬春季节是火灾事故多发时期。由于人们用火时的疏忽大意，往往容易引起火灾，我校在校学生三百四十多人，而且多数住校，所以他们是进行防火宣传教育的重要对象之一，也是做好防火宣传不可忽视的重要力量。近年来，由于各级各部门对安全用火安全防火工作十分重视，所以，在学校开展防火知识宣传教育也成为了中学生的重要一课，成为了我校常抓不懈的一项重要的常规工作。

　　多年来，由于我们的防火工作宣传教育到位，措施得力，防火工作成绩显著。20_年已经过去，学校的防火安全工作虽已告一段落，但今年的安全防火工作形势依然严峻、任务依然艰巨。为了更进一步做好下阶段的学校安全防火工作，现就已过的一年的学校安全防火工作具体总结如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　防火工作是学校的一项常规工作，是学校安全工作的重要组成部分。近年来，由于各级各部门对防火工作的'高度重视，要求也越来越高，所以，我们对防火安全工作也从未放松过要求，从学校领导到广大的教职员工都十分重视，都充分认识到防火工作的重要性。作为具有教育职责的学校，我们已把安全防火工作放在学校工作的重要日程上。

　　二 、宣传教育到位

　　我们紧紧抓住和利用了大多数学生住校这种优势，每年进入冬季，各组织召开全校性的安全防火班会课，家庭用火安全知识等专题班会，同时，利用板报出一期防火知识的板报，使每位师生明白加强家庭安全用火工作的重要性。同时，坚持利用每周一和周五的学生课间操集合时对师生进行安全用火的宣传教育。让全体师生知道每年的11月至次年的6月是森林防火期，每年的3月1日至4月30日是森林防火戒严期，使学生懂得森林火灾和家庭火灾是一种破坏性很大的自然灾害，家庭失火或引起火灾会造成倾家当产，甚至会造成家破人亡，森林火灾会给国家造成巨大的经济损失。为了维护森林资源的安全、减少火灾隐患的发生，小学生严禁野外用火，严禁带火种上山。特别是节假日里，学生一律不许带火种上山，不许在山上燃放鞭炮。家庭用火要做到人走火灭，易燃物要远离火源。用电线路不能私拉乱接，老化线路要及时更换，不长时间使用大功率电器等。

　　三、认真落实防火“五个一”工程

　　认真做好防火“五个一”活动是学校开展防火工作最具有实效性的措施，这项活动比较具体、实在。从近几年的工作情况来看，这种做法比过去的只流于口头上的喊叫效果要好，这种做法使学生有时间去想，用心去完成任务，有时间把防火知识宣传到每一个角落。从每种程度上讲，学生已间接参与了防火工作，为我们开展这项作奠定了很好的基础。在开展“五个一”活动中，我们是这样做的：

　　1、上好一节防火知识课。组织召开全校性的森林防火和家庭用火教育会，向学生宣传《森林法》、《中华人民共和国环境保》等知识，让学生知道其中的一些简单知识，让学生知晓火警“119”。同时，利用每周的校会做好师生的防火知识教育，把防火工作做到各家各户，做到每会必讲安全，讲安全必讲防火。

　　2、出好一期防火知识的黑板报。利用校报、班报、宣传栏等编排有关防火的意义、森林防火知识等方面具有教育性强、学生喜看易懂的内容，让学生增长知识、增强保护森林的责任感。

　　四、做好学校防火工作的检查和督促

　　防火宣传教育工作是学校安全工作的重要内容之一。学校领导非常重视，特别是加强对寒假期间、清明节、“十一”长假等期间的教育和防范工作，提高师生对防火工作重要意义的认识，强化师生自身防火的责任感，自觉遵守防火规定，保证各完小师生防火工作到位。

　　总之，我校在已过一年的防火宣传教育工作中，工作措施得力，宣传教育到位，工作成效显著。由于学校领导重视，工作落实到位，多年来没有发生因师生用火不慎而引发的火灾及其它方面的火灾。经过全体师生多年的努力，防火意识明显增强，安全用火的认识有所提高。在今后的工作中，我们将不断总结经验，加大家庭用火安全的宣传教育力度，把下一阶段的学校防火宣传教育工作做得更好。

班会工作总结

　　一.活动准备：

　　1. 分发班级通讯录(简)(后附)

　　2. 班级成员抽取活动中要用到的话题序号(后附)

　　3. 分发糖果

　　二.活动过程：

　　1. 活动组织者胡樱宣布201_年09级对外汉语班第一次主题班会开始

　　2. 班长谭婷为调动气氛，“深情”献唱一曲《新不了情》，没唱几句，大家都一起唱起来，深情之歌变成“欢乐颂”….

　　3.活动正式开始，大家自主上台参与“演出”(具体情况后附)。乡音荟萃，大家各自表达着自己对家乡的认识和热爱;教同学们说家乡话;气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温，时间在不知不觉中悄悄流逝。

　　4. 组织者胡樱宣布班会结束

　　5. 班长总结发言：

　　⑴班会活动达到了预期情况

　　⑵会保存我们班的“足迹”;强调“只要你的回忆里有个我，有个我们!”

　　⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力

　　⑷几个通知：群众演员招募;演讲比赛;“高尔夫推广”活动志愿者;

　　⑸强调班级“家”文化，大家互相关心，彼此关爱!

　　三.活动总结：

　　这是20__-20__下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动，活动过程进展顺利，活动气氛热情高涨，同学们都积极参与，享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态，是一次成功的班级活动。

　　通过这次活动，我们获得了一些开展活动的'好的经验。组织者认真细致地写好策划，班长把关，同学们献言献策，活动前准备充足、成功调动气氛等等，都是我们以后可以借鉴的成功经验;但是，不足之处也存在，比如活动准备不及时、临场才匆忙准备，活动中时间没把握好，以致最后几位同学时间仓促紧张;这些情况在以后的活动中我们就会避免发生。

班会工作总结

　　活动目的：

　　通过本次班会，使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。

　　活动准备：

　　1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

　　2、组织学生排演节目。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些防火安全知识。

　　活动过程：

　　师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会成功!

　　一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。

　　1、读新闻。

　　2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢?

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　4、师小结。

　　二、欣赏图片“美丽的大自然”。

　　三、学生学习防火知识。

　　师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：

　　1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

　　2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破坏消防器材。

　　5、提醒家人不要乱丢烟头。

　　6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

　　7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

　　8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

　　9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

　　10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

　　11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

　　12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

　　师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的.自救措施逃生。

　　1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

　　2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

　　3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

　　4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

　　5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

　　四、知识大比拼

　　师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。

　　1、生活中会引起火灾

　　2、一旦发生火灾，要迅速拨打

　　3、着火后，应向前行进

　　4、进入公共场所，一定要注意观察(　　　)

　　5、消防车和消火栓的颜色是(　　　)

　　6、消防队救火时，我们应该(　　　　)

　　7、楼内失火应(　　　)

　　8、身上着火怎么办?(　　　)

　　9、到床底、阁楼找东西时，应用(　　　)照明。

　　10、学生外出郊游应注意：(　　　)

　　11、下列物品在家庭中储存时，(　　　)火灾危险性最小。

　　12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?

　　五、快板《报警歌谣》

　　报警早，损失小，“119”电话要记牢。

　　社会主义制度好，救火分文都不要。

　　报清门牌和号码，说明火势大和小。

　　跑到路口等车来，救火时间能提早。

　　六、班会总结

　　师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全，做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边。

班会工作总结

　　为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作意识，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，积极开展消防安全宣传月系列活动。现将活动情况汇报如下：

　　一、组织机构建全

　　成立了由校长任组长的安全工作领导小组，责任明确、分工细致。

　　二、计划周密完善

　　制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。

　　11月21号下午3点，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。

　　通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。

　　三、宣传形式多样

　　1、通过国旗下讲话，让广大师生了解掌握防火知识、自救方法等。2、利用板报、横幅、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

　　3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

　　4、开展“消防安全到家庭”宣传活动，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。

　　通过开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

班会工作总结

　　为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，_小学于20_年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃生疏散演习。本次逃生演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行动快速化。

　　活动开始前，学校安全办公室分别给班主任和科任教师开了会，布置班主任向学生讲解关于这次防震、防火逃生演习的意义和作用，在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使学生明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各司其责，各就其位，责任到人。动员大会上，安全演练总指挥孙江东校长做了动员讲话，各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数，准备演练开始。

　　逃生演练分两部分：防震演习和防火演习。

　　(一)防震逃生演习

　　防震演习程序为：灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后，老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。

　　(二)防火逃生演习

　　防火逃生演习程序为：广播创设情景、发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动总结。当火灾信号(哨声响起)时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，弯着腰有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。

　　这次安全防范演练，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。增强了师生的自护、自救能力，提高了师生的安全防范意识。但是在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真;逃离秩序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤;个别教师逃离动作慢。学校又专门召开了负责人会议，要求在下一次的安全演练中，使学生熟练掌握逃生方法和路径，负责教师要做好充分准备，保证学生安全。