老师，我明白了
每当我做起某一件事时，就会依稀记得那句“你错了一句‘算了’就可以吗？”这句话不时不刻地激励着我，也让我对六看年级的那件事记忆犹新，时常浮现在眼前。 六年级时，我的叛逆性格逐渐凸显了出来，做事也粗心大意，只求做完，不求做精。这也让老师难以教导我。有那一天，老师让我过去帮她放置一份档案，也就是把每个班学生的档案放入对应的档案袋中。我一边做一边高傲地想——这么容易的事还来让我做？这真是大材小用，也认为自己是怀才不遇。也就是在我这几分高傲，几分粗心之下。我将每个班学生档案全都放错了，这也让我焦虑万分。是重新让老师来做？还是完成？一滴滴汗水从我脸颊流下，就在我犹豫不决的时候，老师来了。她向我问到放置档案的情况如何？我也只好匆匆地点了点头。我心情更像十五只吊桶打水——七上八下。眼神中也流露出一丝歉意。不过，“算了”这两个字涌进了我的心海，这让我觉得不过是小事一桩，错了也没多大事，于是我将剩余的放好，便带着几分侥幸心理“逃之夭夭”。
第二天，我才知道，老师是发现了我弄错了，于是连夜装好，而我也理所当然地被叫到了办公室。我走到老师跟前时，轻声说道：“算了吧”。即使这句话我讲出的声音极小，但仍被老师听到，老师语重心长地说：“你犯了一个错误只说一句算了，可如果宇航员犯了一个错误，也能说算了吗？那必定会导致机毁人亡。”此时我突然想到美国挑战者号高空爆炸时也因燃料阐门未打开，这也是因为检查人员的一句算了导致的。一句算了，就导致美国损失了数以亿计的美元。
顿时，我恍然大悟。也从此以后，我每做一件事都本着精益求精，宁可不做，也要做好的道理。因为我知道——一句算了，导致的后果会是多么严重。老师，我明白了。